• 2007-12-24

    平安 - [心事]

     

     

    晚上,我教的那个班要期末考试。多么不妥啊,对于年轻人来说,每个圣诞几乎都是无可替代的,多年以后,他们会记得这个那个节日小花絮,可是考试?拜托!

    六点钟我走过学生活动中心的时候,大音箱已经支上,小灯泡闪烁着,有男干部卖力地招徕着,说是舞会八点开始。舞会!让人脚底抹了油一般的圆舞曲已经在我的脑海里盘旋而出。

    我善心发作,把闭卷改成了开卷。

    大家照旧奋笔疾书,没有我想象中的那种愉悦。甚至有两个学生,到了交卷时间还在答着,言尤未尽、不想走出教室的样子。

    在我年轻的时节,穷是穷的,可是可以快乐地挥霍青春,因为未来还是很可以指望的,那像是一张准定会兑现的支票,面包会有的,一切都会有的。而现在是不同了,大学生多如牛毛,一块砖丢到淮海路,砸到十个人里该有一半是所谓名校毕业的吧。更难找的工作,更昂贵的房价,更孤独的家庭-社会结构,更大的生存压力,让他们变得早熟并且闷闷不乐。说实话,我在校园里很少能听到年少轻狂的、发自肺腑的大笑了,而那种笑声我一向认为是青春的标志的。

           最后一个学生交了卷,沉默地走了出去。我的这门课也结束了。走在湿润而寒冷的夜色里,突然有无力感袭来。假如知识和学问不能让人平安快乐,学也何益、教又何益。

     

     

     

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    评论

  • 敬爱的马老师, 不知您的博客在哪里留言, 所以就写到这里了。 我想向您请教一下美国自然文学研究的情况。 我一直很感兴趣。 最近读《寻归荒野》入了迷。您的两篇生态文学的论文对我启发也很大。我想就爱默生与自然的关系,以及爱默生以后后的自然文学家进行系统的材料收集与研究。 您能给我介绍一些这方面的研究状况么? 以及推荐一些您认为重要的著作? 从哪些方面进行研究? 从文体学的角度整理一下自然文学的兴起与发展您认为有新意么? 我现在最缺的是外文资料, 国内的资料很少。我现在没有您的联系方式。就只能写在这里了。非常感谢您! 祝您永远快乐! 爱您的学生
  • 学习的过程经常是不够愉悦的.但学习的结果经常是愉悦的.因为,知识是文明的.
  • 学习的过程经常是不够愉悦的.但学习的结果经常是愉悦的.因为,知识是文明的.
  • 你不是那种喜欢折磨学生的老师啊~~,已经驯化了的老师看见学生奋笔疾书都会很有快感的~
    知识和学问从来就不能让人平安快乐.
  • 马老师总有一颗青春的心,总是站在我们学生的立场替我们考虑好多。您的话说到我们心坎里了。呵呵。
  • 马老师,说得太好了!!